Les enfants ont besoin d'un cours d'économie domestique

Les enfants ont besoin d'un cours d'économie domestique


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Il y a quelques décennies, les cours d'économie domestique étaient un incontournable du curriculum du premier cycle du secondaire et du secondaire. Cependant, de nos jours, seulement environ 6% des étudiants suivront un cours d'économie domestique avant d'obtenir leur diplôme. Le résultat est que les jeunes adultes d’aujourd’hui manquent de nombreuses compétences nécessaires pour vivre de manière autonome. Qu'est-ce que cela signifie et que faire?

Croiriez-vous que de nombreux enfants de nos jours ne savent pas lire une horloge analogique?

J'ai été choqué quand j'ai réalisé que ma fille aînée ne pouvait pas dire l'heure sur ce qu'elle appelle une horloge "à l'ancienne". Bien que cela ait du sens lorsque la plupart d'entre nous comptent sur nos téléphones et autres horloges numériques tout au long de la journée.

Qu'en est-il d'un étudiant qui abandonne et retourne avec ses parents parce qu'ils ne savent pas faire leur propre lessive?

Cela semble fou, mais malheureusement, ce n'est pas une histoire inventée.1

Les jeunes d’aujourd’hui ont de plus en plus de mal à faire la transition vers l’âge adulte et une vie indépendante.

Pourquoi?

Parce qu'on ne leur apprend tout simplement pas comment le faire.

Les enfants n’apprennent pas à devenir adultes

Après avoir obtenu leur diplôme universitaire, la prochaine étape logique pour nos enfants est de sortir et de forger leur propre chemin dans le monde, en commençant une carrière et peut-être une famille.

Ou est-ce?

De plus en plus, les étudiants quittent l'université et retournent chez leurs parents – à tel point que les enfants d'âge scolaire d'aujourd'hui ont gagné le surnom de génération «boomerang».1

La racine de cela va au-delà d'un marché du travail plus difficile. Beaucoup de ces jeunes adultes n’ont pas les compétences nécessaires pour vivre de façon autonome.

Quand j'étais au lycée, nous devions prendre des cours d'économie domestique ou des cours en magasin. Toujours rebelle envers les rôles de genre stéréotypés – à l'école primaire, je refusais de porter des vêtements «rose bébé» ou des vêtements de «fille» – j'ai opté pour les cours en magasin.

Bien que je ne sois pas rentré chez moi en économie, je fait doivent suivre un cours qui a enseigné au moins un travail pratique de base et des compétences qui pourraient s'avérer utiles plus tard dans la vie.

C'était à la fin des années 1990.

Cependant, à peine deux décennies plus tard, les étudiants n’ont souvent pas le choix. Après avoir fait face à des réactions négatives pour la promotion de rôles de genre «dépassés», de nombreuses écoles ont rebaptisé l'économie domestique en «Sciences de la famille et de la consommation», ou l'ont complètement supprimée du programme d'études.

La disparition de l'économie domestique est stupéfiante – de nos jours, seulement environ 6% des étudiants aux États-Unis le suivent à un moment donné de leur carrière scolaire.

Sur plus de 50 millions d'élèves dans les écoles publiques américaines, seulement 3,5 millions étaient inscrits dans des cours de sciences de la famille et de consommation. 2

Bien que le nom ait changé, la prémisse est généralement la même. Les cours FCS sont destinés à enseigner aux étudiants des compétences réelles pour les aider à gérer leurs finances personnelles et personnelles.

Quand on y pense, «Sciences de la famille et de la consommation» n'est qu'une façon professionnelle de dire «adulte». Et c'est quelque chose dont nos enfants ont grandement besoin!

Qu'est-ce que les élèves apprennent dans les cours de sciences de la famille et de consommation?

Selon l'American Association of Family & Consumer Sciences, le cursus typique comprend:

  • Finances personnelles et familiales
  • Nutrition et science alimentaire
  • Les textiles
  • Un rôle parental responsable
  • Résolution de conflit

L'idée est «d'appliquer les compétences en mathématiques, en sciences et en communication à la vie de tous les jours» comme la cuisine et la couture.3

Il y a également eu un effort concentré pour moderniser la classe anciennement connue sous le nom de «Home Ec» et inclure un ensemble plus diversifié de compétences, telles que le compostage et le jardinage communautaire.

N'est-ce pas le travail des parents d'enseigner les compétences de vie?

Il y a l'argument selon lequel il ne devrait pas être de la responsabilité de l'école d'enseigner aux enfants comment prendre soin d'eux-mêmes. Les écoles sont destinées à enseigner aux universitaires et à préparer les enfants à l'université et à la main-d'œuvre.

Bien que cet argument soit définitivement valable, le monde d'aujourd'hui est très différent de ce qu'il était il y a un demi-siècle et les étudiants n'ont souvent pas les mêmes opportunités d'apprendre ces compétences à la maison.

D'une part, moins de femmes sont des femmes au foyer à temps plein, ce qui signifie qu'elles ont tout simplement moins de temps pour transmettre ces compétences à la prochaine génération.

Le déclin du ménage

Jusqu'au cours des deux dernières décennies, de nombreuses femmes ne travaillaient pas à l'extérieur du foyer. En 1950, seulement un tiers des femmes faisaient partie de la population active. 4

Cependant, en 2014, ce nombre avait presque doublé, 6 femmes sur 10 occupant un emploi en dehors du foyer. 5

Parce qu’elles travaillent, de nombreuses mamans ne préparent pas le dîner tous les soirs ou ne se concentrent pas sur les tâches ménagères traditionnelles comme le ferait probablement une mère américaine du milieu du siècle.

Cela signifie que les enfants ont moins de chances d'apprendre ces choses à la maison.

En tant que maman qui travaille, je comprends. Lorsque vous essayez de soutenir une famille, assurez-vous que tout le monde est nourri, amenez les enfants à des activités après l'école, etc., la dernière chose que vous avez envie de faire à la fin de la journée est de vous asseoir pour un cours de couture. Si vous possédez même une machine à coudre, c'est le cas!

Les parents ne sont pas toujours équipés pour la tâche

Un autre problème est que les parents eux-mêmes ne se sentent pas équipés pour enseigner aux enfants bon nombre des compétences qu’ils acquerront dans un cours d’économie domestique.

Pensez-y – nous vivons dans une société de consommation où nous ACHETONS au lieu de faire. La plupart d’entre nous ne cultivent pas notre propre nourriture ni ne fabriquent nos propres vêtements. Nous sommes à quelques pas et quelques générations de tout cela.

Alors, comment pouvons-nous enseigner à nos enfants à faire quelque chose que nous ne savons pas faire nous-mêmes?

La confiance est un autre problème. En matière de littératie financière, seulement 43% des parents se décrivent comme «bien préparés» conversations d'argent avec leurs enfants. Qu'ils soient ou non «mauvais avec l'argent», de nombreux parents pensent qu'ils le sont. Alors ils n'essaient pas d'enseigner à leurs enfants à ce sujet.

Et c'est là qu'un cours d'économie domestique ou de sciences de la consommation entre en jeu – pas nécessairement pour enseigner aux enfants tout à l'âge adulte, mais pour combler les lacunes de ce qu'ils ne peuvent pas ou ne peuvent pas obtenir à la maison.

Les enfants ne sont pas paresseux - on ne leur enseigne pas la gestion du temps!

Que pouvons-nous faire pour mieux préparer nos enfants à l'âge adulte?

Ce n’est pas entièrement la faute des écoles, et les parents ne sont pas entièrement à blâmer. Nous avons tous échoué dans une certaine mesure à nos enfants en ne leur donnant pas les compétences ménagères, la littératie financière et tout simplement des trucs généraux pour adultes.

La bonne nouvelle est que nous POUVONS inverser cette tendance, même si cela demandera un effort particulier.

Premièrement, si nous voulons voir des classes spécifiques dans nos écoles, nous ne pouvons pas nous attendre à ce que les législateurs nous lisent. Nous devons DEMANDER. Les écoles de pétition pour inclure des cours de compétences de vie ou des sciences de la consommation dans le programme.

Une autre option consiste à créer un club après l'école ou à proposer des programmes spéciaux à l'école. Un exemple est le Programme FutureSmart avec qui je me suis associé il y a quelques années, qui parcourt le pays pour enseigner aux enfants la littératie financière à travers un spectacle d'arène interactif.

Étant donné que les changements dans le programme scolaire peuvent prendre du temps, nous devons en attendant intensifier notre jeu à la maison.

Ne présumez pas simplement que les enfants savent comment faire les choses. Même des choses aussi simples que l'utilisation d'une machine à laver doivent être enseigné – surtout avec la complexité des appareils d'aujourd'hui!

Au lieu de simplement attribuer corvées pour enfants «Juste parce que», soulignent que ce sont des leçons de vie qui garantiront leur réussite à l'âge adulte. Ce n'est pas une affirmation vide non plus – il existe de nombreuses études qui corrèlent les tâches ménagères avec le succès futur.

Impliquez les enfants dans des choses comme la création d'une liste d'épicerie, le budget pour la semaine, etc. Discutez de choses comme l'assurance maladie ou quoi faire en cas d'accident de voiture – ce ne sont pas des choses que les enfants connaîtront intrinsèquement. Tout doit être enseigné.

Même si ces sujets semblent compliqués pour les enfants, plus ils entendent, plus ils absorberont et plus cela aura du sens lorsqu'ils seront assez grands pour avoir besoin de connaître ces choses.

Il n'est pas nécessaire que ce soit du «travail» ou une «leçon». Il existe de nombreuses façons d'enseigner aux enfants des compétences pratiques de la vie et de s'amuser en même temps!

Voici quelques choses que mon mari et moi faisons pour enseigner à nos enfants les compétences du monde réel:

  • Planter un jardin – Que ce soit à l'extérieur ou dans un jardin d'herbes intérieures, cultiver leur propre nourriture est à la fois une éducation et donne aux enfants un sentiment de fierté. Je sais que je suis assez fier de moi quand je cultive quelque chose et ça finit sur la table du dîner de notre famille!
  • Faire cuire des biscuits – Les enfants apprennent les mesures (mathématiques), les compétences culinaires et le résultat final (délicieux biscuits) le rend amusant!
  • Aller au supermarché – C'est l'un des moyens les plus pratiques d'enseigner aux enfants l'argent et le budget, ainsi que la façon de planifier un menu pour eux-mêmes ou une famille. De plus, c'est une excellente façon de passer du temps ensemble!

Ce ne sont que quelques idées, mais il existe de nombreuses autres possibilités de créer des liens et d'apprendre ensemble. Qu'ajouterais-tu à la liste? J'adorerais entendre vos idées dans les commentaires!

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Sources:

  1. https://www.dallasnews.com/opinion/commentary/2019/05/05/17/teenagers-need-to-learn-life-skills-in-high-school-because-many-aren-t-learning-at- Accueil/
  2. https://www.npr.org/sections/thesalt/2018/06/14/618329461/despite-a-revamped-focus-on-real-life-skills-home-ec-classes-fade-away
  3. https://www.aafcs.org/about/about-us/faqs
  4. https://www.bls.gov/opub/ted/2000/feb/wk3/art03.htm
  5. https://statusofwomendata.org/earnings-and-the-gender-wage-gap/womens-labor-force-participation/

Stacey aka la maman du football

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Dernière mise à jour le 8 février 2020 à 18h59





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